El Grupo Financiero Ficohsa y la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) han unido esfuerzos en la «Alianza por la Educación», logrando la renovación de trece centros educativos en Honduras. Esta iniciativa ha beneficiado a 5.737 alumnos, proporcionándoles espacios dignos para su aprendizaje.
Este proyecto ha permitido la actualización de 159 salones de clase en diferentes ciudades de Honduras, con el objetivo de mejorar tanto la calidad de la educación como la infraestructura escolar. Renán Rápalo, asesor y funcionario de Programas de USAID en Honduras, dio a conocer estos aspectos importantes del proyecto.
Mejorando las condiciones de aprendizaje de los estudiantes hondureños
Gracias a esta alianza, los estudiantes ahora cuentan con un ambiente propicio para el aprendizaje, con mejoras que incluyen el cambio de techos, el sistema eléctrico, el restablecimiento del sistema de agua y saneamiento, así como la iluminación y pintura de toda la infraestructura de los centros educativos más necesitados.
La Fundación Ficohsa se ha comprometido a invertir un millón de dólares en los próximos dos años para renovar al menos 25 escuelas, beneficiando a 10.700 estudiantes y docentes. La escuela Esteban Mendoza de Tegucigalpa es un ejemplo de los resultados de esta alianza, donde 893 estudiantes reciben clases en aulas renovadas y cuentan con un ambiente adecuado para su crecimiento.
La renovación ha tenido un impacto notable en la vida de los estudiantes, profesores y familias, como afirmó Danilo Banegas, director de la escuela Esteban Mendoza. Los alumnos, como Christopher Velásquez, de 11 años, expresan su alegría por las mejoras, resaltando la comodidad y el ambiente renovado que ahora pueden disfrutar en su institución educativa.
La «Alianza por la Educación» entre el Grupo Financiero Ficohsa, USAID y la Secretaría de Educación de Honduras es un ejemplo inspirador de cómo la colaboración puede transformar la educación y mejorar las oportunidades de aprendizaje para los estudiantes hondureños.